当前位置:欢课>趣味教材
初级阶段
第一级 : 戏剧学前班(一)
专注教师指令、完成基础的戏剧动作
针对4-5岁学龄前儿童,以培养对戏剧表演课程的兴趣、集中注意力、激发表现能力为主要目标,配合海量创意戏剧元素训练以及台词基础元素训练,最终用趣味的表演性童谣呈现一个不一样的“戏剧学前班”!
适合年龄:4-5周岁
第二级 : 戏剧学前班(二)
集中表演注意力、产生基本表演形象感
5-6岁是儿童从游戏阶段转向学习阶段的关键过渡期,该阶段课程以提升认知能力、语言能力、构建基础的肢体表现力以及掌握简单身体的控制能力为重点,作为“戏剧学前班”第二学期完美过度到第三级开始的戏剧表演课之中。
适合年龄:5-6周岁
第三级 : 兴趣培养
增强自我意识、培养信念感、学习简单的声音塑造与表现
6-7岁的儿童已经步入小学课堂之中,该阶段课程以引导儿童的自主意识的发展、建立会话性讲述能力、强化艺术表现能力为目的,结合台词吐字发音基础与形体简单热身舞蹈动作,全面提升学员自信与表达能力
适合年龄:6-7岁 小学一年级
中级阶段
第四级 : 基础搭建
学会基础角色形象塑造、开发想象力、完成对物件及动物的模拟
该阶段课程针对小学二年级左右的学员展开,以开发创造性的想象力、抽象性思维的初步建立、发展个性、提升知觉能力为主要目的,结合台词基础中吐字归音的基础素质训练,让学员们的表达表现能力更加优质更加精彩!
适合年龄:7-8岁 小学二年级
第五级 : 素质提升
好的教材,专为您的孩子打造,让成长更加舒适
8-9岁正是孩子大脑内部结构和功能完善的发育关键期,在学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯等方面有着跨越式发展。该阶段课程通过完整的成语故事编排,让学员们开始系统全面地了解戏剧艺术二度创作的意义,在语文学习的角度上,提升解构故事、讲述故事的能力,最终达到会话性叙述能力、认知与知觉能力飞跃性的提升
适合年龄:8-9岁 小学三年级
第六级 : 技巧训练
拓展想象能力、构建戏剧结构概念,完成较复杂绕口令
针对9-10岁的学员,教程主要以培养拓展想象力为主,通过引导自我意识正向发展构建良好的是非观,从了解戏剧情境到初步认识戏剧作品,学会与周围伙伴合作完成戏剧任务,在完成较复杂绕口令练习的过程之中优化语言表达能力。
适合年龄:9-10岁 小学四年级
高级阶段
第七级 : 综合能力
戏剧表演准确到位、情感运用得当,在舞台上具有独挡一面的表达能力与自信
该阶段的学员已拥有面对完整原创戏剧作品的素质与能力,通过加入对情感内容的理解与表达,提升该年龄段学员的共情体验以及对事物的理解深度,掌握抽象思维与形象思维的综合运用,加强团队协作能力与情感表达能力。
适合年龄:10-11岁 小学五年级
第八级 : 舞台掌控
全方位塑造角色、独立且深刻到位的理解剧本
11-12岁的学员已经有了独立思考的能力与素质,该阶段课程主要在于引导他们对与艺术作品的理解与自身感受相结合,从而更好地更具有个性地完成角色塑造与戏剧呈现。完成对身心的全面掌控,独立理解经典戏剧的深刻内涵并通过自身对角色的演绎将其诠释。
适合年龄:11-12岁 小学六年级
欢剧一课表演课堂

联系地址:北京市大兴区亦庄文化园东路中国教育电视台早期教育基地

咨询电话:400-678-8638

服务邮箱:huanke@zjleedu.com

投诉邮箱:wangzhaoyu@zjleedu.com

关注欢课公众号
关注欢课公众号
姓名
手机
留言
提交
项目资料领取 免费获取合作方案